کارگاه تخصصی اختلالات توالی دیداری
🔹 راهنمای جامع ارزیابی، تشخیص و بازپروری توالی حافظه دیداری
اگر به دنبال تسلط بر نحوه شناسایی و درمان مشکلات مربوط به ترتیب و توالی دیداری در دانش‌آموزان هستید، کارگاه اختلال توالی دیداری با تدریس استاد عاطفه تقی‌خانی در آکادمی آموزشی مداد، یک مسیر کاملاً کاربردی و علمی را پیش روی شما قرار می‌دهد.
🔶 سرفصل‌ها و مهارت‌هایی که در این دوره کسب می‌کنید:
🔹 مفهوم‌شناسی و تمایز: شناخت دقیق اختلال توالی دیداری، علائم بارز آن و مرزبندی آن با سایر نقص‌های ادراک بینایی
🔹 ارزیابی بالینی و تخصصی: نحوه استخراج و تفسیر نشانه‌های ضعف توالی دیداری از طریق تحلیل خرده‌آزمون‌های تست هوش وکسلر
🔹 شناسایی در بستر کلاس: چک‌لیست و فنون مشاهده رفتاری دانش‌آموزان هنگام فعالیت‌های آموزشی و رونویسی
🔹 ردیابی در عملکرد نوشتاری: شیوه تشخیص خطاهای توالی در دفتر املا و خواندن (مثل جااندازی یا جابه‌جایی حروف و کلمات)
🔹 پروتکل‌های درمانی و بازپروری: طراحی و اجرای تمرین‌های دست‌ورزی، بازی‌های شناختی و بازی‌درمانی هدفمند برای تقویت حافظه توالی دیداری
🔹 رویکرد نوین به اختلالات یادگیری: تبیین چرایی و چگونگی اثربخشی بازی‌محوری در بهبود و توانبخشی عملکردهای ذهنی
🔶 ساختار و ویژگی‌های آموزشی دوره:
محتوای ویدیویی گام‌به‌گام: ویدیوهای طبقه‌بندی‌شده از مبانی نظری تا تکنیک‌های تشخیصی (وکسلر، املا، مشاهده) و بازی‌های ترمیمی، به همراه ویدئوی جمع‌بندی نهایی دوره.
🔶یادگیری فعال و تعاملی: طراحی پرسش‌های هوشمندانه در طول آموزش جهت سنجش میزان یادگیری و درک عمیق‌تر مباحث.
🔶پشتیبانی علمی مستقیم: عضویت در گروه اختصاصی پرسش و پاسخ در پیام‌رسان ایتا با حضور مستقیم مدرس دوره جهت رفع اشکال و تحلیل کیس‌ها.
🔶مدرک معتبر: اعطای گواهی رسمی حضور از سوی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر (ویژه شرکت‌کنندگان در دوره جامع اختلالات یادگیری).
🔶 این کارگاه مناسب چه کسانی است؟
این دوره یک فرصت ویژه برای آموزگاران مقطع ابتدایی، درمانگران LD، مشاوران و روان‌شناسان کودک، مربیان پیش‌دبستانی و والدین پیگیر است تا بدون سردرگمی، علت اصلی کندی و خطاهای ترتیبی کودکان را ریشه‌یابی کرده و با متدهای بازی‌محور به درمان آن بپردازند.
توجه:
لطفاً قبل از خرید محتوا به بخش خدمات مراجعه نموده و نرم افزار مداد را دانلود نمایید.
